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实现教书育人制度化系列化科学化

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摘要 教书育人是学校一项经常性的中心工作,也是学校党、政、工组织的长期性的共同的根本任务。在改革、开放、搞活的新形势下,如何把教书育人推向新的高度,是摆在我们教育工作者面前的新课题。在探索教育改革的过程中,我们深深体会到,要深入持久地开展教书育人活动,把教书育人推向一个新的高度,必须坚持做到教书育人制度化、系列化和科学化。
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1989年第11期4-5,共2页 Jiangxi Education
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