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画图读图 提高小学生识图读图能力
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摘要
地图教学既是地理教学的重要内容,也是地理教学的重要方法。小学地理教材,尽管内容浅显,但它涉及的面量宽,要求记忆的知识量也大。从课文的内容编排来看,很多课文对地理知识的讲述都是从地图开始并在对地图的分析中层开和深入的,课后的练习也是通过找、填地理事物在地图上的位置来巩固所学到的地理知识。可见,要教好小学地理,必须首先教会学生识图、读图、绘图、分析图的技能。
作者
范钦荣
机构地区
成都市泡桐树街小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1989年第11期35-35,共1页
Jiangxi Education
关键词
读图能力
地理教学
地理知识
地理事物
地理教材
在地图上
地理学科
知识量
内容编排
分步教学
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
1989年 第11期
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