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摘要
近年来,中学各学科都在进行教学改革,提出了许多新的理论和教学方法。实践证明,其中有不少理论和方法是可以成立和行之有效的。 然而,现在存在着这样一种倾向,一提教改,就把教学常规视为绊脚石,似乎教改就是要打破教学常规,两者是对立的。于是,我们可以看到这样的一些现象:教师可以不备课。
作者
黄维栋
罗冰
李惟生
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1989年第12期9-9,共1页
Jiangxi Education
关键词
教学常规
教学改革
实践证明
自我锻炼能力
教学方法
体育老师
钱梦龙
示范课
反馈信息
师生关系
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
1989年 第12期
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