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照应及其在阅读教学上的应用
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摘要
照应,是指文章中的前后关照和上下呼应。它属于篇章结构的范畴,是文章线索清晰,脉络贯注,达成“整体性”的重要手段。 每篇文章,都有一条受中心思想制约的贯穿始终的线索,把各部分内容连缀成一个有机的整体。为了使文章线索清晰,结构严谨,作者行文时总力求做到瞻前顾后,此呼彼应,像刘勰在《文心雕龙·章句》里说的那样:“启行之辞,逆荫中篇之意,绝笔之言,追媵前句之旨。”例如《桂林山水》开篇便直入正题,交代全文线索:“我们乘着木船,荡舟漓江,
作者
曾泉根
机构地区
峡江县巴邱小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1989年第12期19-20,共2页
Jiangxi Education
关键词
阅读教学
篇章结构
上下呼应
支撑句
神态描写
桂林山水
逻辑联系
谋篇布局
用词造句
语言规律
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
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1989年 第12期
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