我校是怎样贯彻《日常行为规范》的

下载PDF

导出

摘要我校贯彻国家教委颁布的《中学生日常行为规范》,已经一学期了。进行《规范》教育是社会主义精神文明建设的基础工程之一,是提高未来公民和整个中华民族素质的重要措施。在上学期,我们本着全面安排、统筹兼顾的原则,把《规范》教育列为党支部和校行政的重点工作。一、发挥干部、教职工队伍的表率作用中学生具有向师性和可塑性,教育的成功主要在于教师教育思想、教育方法的协调一致。因此,

机构地区天津市汉阳道中学

出处《天津教育》北大核心 1989年第3期15-16,共2页 Tianjin Education

关键词日常行为规范教育方法教职工队伍教育思想精神文明建设爱护公物表率作用基础工程教育工作养成教育

分类号 G527.21 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1严阳.新《守则》删除“见义勇为”是时代的进步[J].山西教育（管理版）,2014,0(9):21-21.
2苏文洋.《中小学生守则》可否换个名？[J].现代阅读,2014(10):36-36.
3弗晓.好的《守则》应有一个清晰明了的界定[J].山西教育（管理版）,2014,0(9):22-23.
4高玉平,徐小华.诚信教育必须与时俱进[J].江苏教育,2004(08A):8-9.
5北京市教育委员会试行新《守则》新《规范》[J].中国德育,2003(3):23-25.
6吉贵珍.新时期初中班主任的管理策略[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(3):216-217.
7王家洲.扎实开展“学守则、守规范、做真人”主题教育月活动[J].中国德育,2004(6):25-25.
8德育新著《做人的基本功》问世[J].学校党建与思想教育（下旬）,2005(10):80-80.
9黄碧辉.班级日记——学生参与班级管理的好途径[J].绵阳师范学院学报,1997,17(3):84-96. 被引量：2

天津教育

1989年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

我校是怎样贯彻《日常行为规范》的

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史