谈谈青少年学生的挫折感

挫折,是指人们的需要,由于受到阻碍和干扰而不能得到满足时产生的一种消极的、不愉快的情绪状态。这种情绪状态可以在实验室的实验中和日常生活里观察到。如美国心理学家塞尔斯和马奎斯等人,让饥饿的幼儿喝牛奶,有的让能喝饱,有的让喝半饱,有的喝了几口时,实验者就把牛奶拿走。从而使这些幼儿的需要得到满足的程度不相同。研究者观察他们的反应。结果表明,他们的挫折反应的程度大小与挫折前所喝牛奶量的多少呈很高的负相关,即喝的较多的幼儿其挫折反应较弱;喝的较少的其挫折反应较强。原因很简单,幼儿越是饥饿,喝牛奶的动机越强烈,其需要未被满足的程度就越大。六十年代初,心理学家对成人也做过类似的研究,发现成人也有同样的情绪反应。这些研究表明,需要未能满足时,就会产生一种挫折感。