摘要
插图是教材的重要组成部分。各册思想品德课本都根据课文内容和少年儿童年龄特点,绘制了许多富有思想性、知识性、趣味性的插图。这些插图对学生接受正确的道德观念,养成良好的行为习惯起着重要作用。激发学习兴趣小学生喜欢图画,观察插图可以激发学习兴趣。例如第六册《诚实的孩子》一课,目的是教育学生说话、办事要诚实。这课书配有一幅彩色插图,画着一位老国王和七位王子,在他们面前摆着六盆鲜花,只有一位王子双手捧着一只空花盆。教师在讲课前让学生仔细观察插图,然后提问:“同学们想知道这位王子为什么捧着一只空花盆吗?”通过提问,学生的兴趣被激发起来,这时再导入新课,可以收到较好效果。
出处
《天津教育》
北大核心
1989年第6期18-18,共1页
Tianjin Education