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探索减轻负担提高质量的途径
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摘要
在教学改革实践中,我们体会到,要减轻学生过重负担,提高教学质量,关键在于提高教师素质,在改革课堂教学上狠下功夫。几年来,我校不断提高教师素质,比较深入地进行了课堂教学改革。去年,我校在翻建教学楼、学生暂行二部制的情况下,仍然做到了学生负担不重,教学质量较高,各科教学在学年末考试成绩均达到历史最好水平。毕业班合格率100%,升学率99.8%,居全县之冠。学校被评为县、市级模范集体。
作者
赵文奎
机构地区
静海县实验小学
出处
《天津教育》
北大核心
1989年第Z1期9-9,共1页
Tianjin Education
关键词
课堂教学
教学改革
模范集体
提高质量
教学质量
学在
课堂气氛
教学方法
阅读教学
积极主动性
分类号
G527.21 [文化科学—教育技术学]
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天津教育
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