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扬长避短 补其不足——使用中学语文课本的注释和“参考”的断想
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摘要
(一) 孙中山先生的《【黄花冈七十二烈士事略】序》,我先后给毕业班学生总共讲过五次了。按理说,在内容和文字上不会有什么问题。其实不然,有三个问题至今还需要讨论。首先是“全国久蛰之人心,乃大兴奋”的“乃”字,究竟是“才”还是“却”,就很值得一辨。许多同志认为应该是“才”,其理由虽则众说不一,但最终都依据的是教学参考书,就是先采用教参的观点。
作者
董焕金
出处
《教学与管理(中学版)》
1989年第1期24-26,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
中学语文课本
教学参考书
中山先生
教参
毕业班学生
信陵君
现代文
存韩
七十二
不战而屈人之兵
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(中学版)
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