台湾教育的较快发展及其原因

众所周知,台湾作为我国的一个海岛省,历史上是一个传统的农业区,不仅资源匮乏、市场狭小,发展工业的条件很差,而且由于长期遭受帝国主义的殖民统治,文化教育事业也十分落后。二战结束时,全省六岁以上的人口中不识字的就占54.93％,免强达到小学文化程度的也只占40％。整个台湾仅有几十所完全中学和两三所高等学校,在校学生极其有限。既然文化教育水平如此低下。