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中学化学中四种能力培养目标初探
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摘要
在化学教学中培养学生的能力,有助于形成良好的知识结构和熟练的技能,有助于养成科学的学习方法,激发学习化学的兴趣。新修订的中学化学教学大纲,把逐步培养和发畏学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。
作者
刘中礼
出处
《教学与管理(中学版)》
1989年第4期54-55,53,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
中学化学
能力培养目标
思维能力
学习方法
元素化合物
初中化学
高中化学
自学能力
知识结构
知识范围
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(中学版)
1989年 第4期
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