发展社会主义商品经济与深化高等学校教育改革的关系被引量：1

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摘要自党的十一届三中全会以来,教育与经济发展的关系不仅成为教育界、而且成为经济界和一切关心国家和民族命运的人所共同关注的问题。随着经济体制改革的逐步深化,围绕着这一中心问题开展研讨的热点也在不断变化。最初是“教育与生产力的关系”、然后是“现代社会的生产与教育的关系”,十二届三中全会后,转化为“社会主义初级阶段的教育特点”,至今,“

作者叶澜

机构地区华东师范大学教育系

出处《教师教育研究》 CSSCI 1989年第2期13-20,32,共9页 Teacher Education Research

关键词学校教育改革经济体制改革民族命运高等学校改革教育特点经济发展社会经济间接联系经济改革十一届三中全会

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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教师教育研究

1989年第2期

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