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提高教育投资效率 开展成本—效益分析

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摘要 成本一效益分析原本是经济学中的一个概念,60年代后经济学家将它引入教育领域,成为测度教育收益率,制订教育计划和实施教育评估的有力工具,对缓解世界性教育资源短缺、提高教育投资社会经济效益开始产生重要作用,因而受到愈来愈多的国家的重视。
作者 曲恒昌
机构地区 北京师范大学
出处 《教师教育研究》 CSSCI 1989年第3期11-17,共7页 Teacher Education Research
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