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“主导”与“主体”关系之我见
被引量:
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摘要
对教学过程中教师与学生的关系的认识,有待进一步深化,对“学生为主体”、“教师为主导”的提法,有不同的观点。本期发表钱威同志的《我见》,希引起讨论。
作者
钱威
机构地区
湖州师范专科学校
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1989年第5期50-55,共6页
Teacher Education Research
关键词
主体性原则
矛盾的主要方面
教学过程
大学生主体性
认知结构
教学观
钱威
现代教学论
自我意识
学习主体
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教师教育研究
1989年 第5期
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