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比较教育四十年 被引量:4

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摘要 今年是我们伟大的中华人民共和国成立40周年。在中国共产党领导下,中华人民共和国的诞生揭开了我国历史的新篇章,也为我国教育科学的繁荣奠定了良好的基石。比较教育学是教育科学的一个分支,但却有着它特殊的位置,这就是本着“洋为中用”的原则,借鉴外国的教育理论与实践,推进我国教育事业的发展。40年来,比较教育研究在我国逐渐地发展起来,然而其显著的进步却是在中国共产党十一届三中全会之后。回顾建国初期。
作者 梁忠义
机构地区 东北师范大学
出处 《教师教育研究》 CSSCI 1989年第5期64-67,共4页 Teacher Education Research
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