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浅谈体育教师在教改中的表现特征

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摘要 本文通过阅读体育教师对体育教改的论述,观察和调查他们的改革措施和方法,提出了五个方面的矛盾共存性特征,为教学行政管理部门和体育教师提供了改革的有关信息,有利于促进体育教学改革的健康发展。
出处 《湖北体育科技》 1989年第3期57-60,共4页 Hubei Sports Science
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