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实验教学法在《中医基础理论》教学中的应用
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4
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摘要
在《中医基础理论》教学中,针对性地应用实验教学法,能够使原本枯燥、难懂的理论课变得生动、活跃,理论不再抽象,从而有利于激发学生的学习兴趣,有利于教学质量的提高,有利于提高学生的科研能力,是一种较好的教学方法。
作者
王朝阳
张茂林
冯新玲
李娜
机构地区
湖北中医学院中医基础理论教研室
出处
《长春中医药大学学报》
2009年第2期303-304,共2页
Journal of Changchun University of Chinese Medicine
基金
湖北中医学院教育教学研究资助项目(No.200703)
关键词
中医基础理论
教学改革
实验教学
分类号
R22 [医药卫生—中医基础理论]
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