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谈声乐教育心理学
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摘要
人们在生活中的一切活动,时刻都产生着各种各样的心理现象。学习声乐也不例外。由于声乐这一学科包含着艰深的、部分是抽象的学习内容。因此,声乐学生在学习的各个阶段中,也必然会产生各种复杂的心理现象,这是由于他们试图在掌握声乐这门学问时获得了多种不同感受。
作者
黎国坤
出处
《星海音乐学院学报》
北大核心
1989年第4期61-63,共3页
Journal of Xinghai Conservatory of Music
关键词
声乐教育
声乐学生
歌唱器官
心理现象
歌唱发声
发声技巧
种种情
发声方法
声音概念
声音技巧
分类号
J6 [艺术—音乐]
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星海音乐学院学报
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