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加强体育教学中的美育教育

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摘要在体育教学中“美”的因素是很多的,这些因素对学生的教育作用是极其深刻的。如何更好的利用和挖掘“美”的因素,是广大体育教师所必须重视的问题,通过教学实践我认为可以对学生进行以下审美教育。一、姿态美教育: 体育教学最基本的任务就是对学生进行基本姿态的教育,确切地说。

作者蔡宝忠

出处《首都体育学院学报》 1989年第4期36-38,共3页 Journal of Capital University of Physical Education and Sports

关键词体育教学美育教育姿态美形体美基本活动能力身体练习教学竞赛活动兴趣学习情绪身体素质

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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首都体育学院学报

1989年第4期

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