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激发学习兴趣 提高教学质量
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摘要
要想上好一节课,除教学目的明确、教学内容正确、教学方法恰当以及气氛和谐外,还必须发挥师生双方的积极性,尤其是要调动学生的积极性,使之有浓厚的学习兴趣。兴趣是探求真理的动力,是智慧的火花,也是激发学习欲望的燃化剂。现代教学研究证明,学生的学习兴趣与学习目的的确定、课堂教学质量的提高密切相关。
作者
李鹰
出处
《菏泽学院学报》
1989年第1期57-60,共4页
Journal of Heze University
关键词
教学研究
教学目的
课堂教学质量
教学方法
教学内容
课堂组织
促进作用
教育目的
教学过程
心理条件
分类号
N55,G658.3 [自然科学总论]
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菏泽学院学报
1989年 第1期
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