期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于言外行为
下载PDF
职称材料
导出
摘要
什么是言外行为(illocutinary acts) 在说明这个问题之前,我们先来看一下语言形式所实现的交际功能。传统上,陈述句和祈使句这两种语言形式分别和申述,指示这两种交际功能相对应。询问这一功能是由疑问句来实现的。感叹句表示说话人的惊异、喜悦、气忿等情绪。然而从语用上,同一种交际功能可以由多种语言形式来实现。例如,申述这一功能可由防陈述句以外的语言形式来实现。
作者
李发亭
出处
《天中学刊》
1989年第1期41-44,共4页
Journal of Tianzhong
关键词
言外行为
言语行为
受话人
说话人
特定语境
命题内容
语势
参考书目
笔语
可由
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李蕾.
大学英语听力教学中言语行为理论的应用[J]
.学园,2014(16):75-75.
2
黄瑾.
言语行为理论在高中英语听力教学中的运用[J]
.新课程(中学),2013,0(10):100-101.
3
马维祥.
浅谈英语的语法教学和语用功能[J]
.教育革新,2016,0(6):33-33.
4
胡仲胤.
“……即将来临”和“……即将结束”的表达法[J]
.中国俄语教学,1984,3(4):50-51.
5
谢德贞.
通过诗歌朗诵的课外活动,加强英语语音的训练[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),1980(1):91-102.
被引量:4
6
周卫.
交际性课堂教学[J]
.唐都学刊,1987,3(4).
7
逯雨敏.
好作文是怎样写出来的[J]
.语文世界(中旬刊),2010(7):42-42.
8
潘妮,陆勇.
言语行为理论与大学英语听力教学[J]
.百色学院学报,2006,19(5):130-133.
被引量:3
9
姜志焱.
如何培养学生的英语运用能力[J]
.校园英语,2015,0(3):180-180.
10
杨平.
言语行为理论及其在大学英语教学中的应用[J]
.现代交际,2016(2):203-204.
被引量:2
天中学刊
1989年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部