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江西省学生身体发育常用指数特征分析 被引量:1

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摘要 指数是借助于数学公式表示各项发育指标之间的比例关系。用指数法评价身体发育状态,在国外已有百余年的历史,国内解放前缺乏国人指数资料,解放后对指数的研究也很少(中国青少年儿童身体发育形态、机能和素质的研究,科学技术文献出版社,
出处 《中国校医》 1989年第2期6-9,共4页 Chinese Journal of School Doctor
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