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古汉语源头专籍教授法
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摘要
全国高校古汉语的传统教法一般是以某一权威的古汉语教材为本,从一个固定的理论框架出发,逐条举例说解。1981年下半年开始,我们突破了传统的教法,试用源头专籍教授法,经过八年的尝试,收到了良好的教学效果。 所谓源头,是就历史而言;
作者
汤可敬
出处
《湖南城市学院学报》
1989年第2期89-93,共5页
Journal of Hunan City Univeristy
关键词
教授法
汉语教材
传统教法
教学效果
八年
意合法
常式句
三年制专科
语言知识
汉语语法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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湖南城市学院学报
1989年 第2期
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