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五四以来汉语标点符号的发展成长——纪念五四运动七十周年

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摘要 标点符号是书面语言中辅助文字表情达意的工具。 我国早在两千年之前的汉朝,已经有人使用句、读(音逗,Dòu)号辅助学习文化了。到了宋朝,一些书籍刻本开始用句读号,但当时句读号仍被人民看作是一种不登大雅之堂的东西。人们宁可囫囵吞枣地读文章,而不愿看加了句读号的文章。由于文言文句子不长,句法也比较简单,所以在漫长的封建社会里,虽然只有句读两种符号,也可以勉强应付了。
作者 徐耀中
出处 《苏州教育学院学报》 1989年第2期50-51,55,共3页 Journal of Suzhou College of Education
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