当孩子提出“为什么”时

女儿3岁时,我们给她买过一本《蜗牛看花》。画册内容是讲小蜗牛爬上墙头看牵牛花。小蜗牛爬了一天一夜,第二天早上,终于爬到了墙头上,看到了牵牛花。我们把画册的情节给女儿讲了一遍,就让她自己看去了。过了一会儿,女儿拿着书来问我:"爸爸,这里的红砖墙为什么黑乎乎的?树为什么也是黑乎乎?是画错了吗?"我接过画册看了看,几乎每页都画着红砖墙,都是红色的,只有后边一页的砖墙是蓝黑色,树也画成黑乎乎的。女儿发现了同一堵墙前后两种颜色,认为不合情理,有绿叶的树画成黑色也不合情理。所以,拿着书来问我。小家伙才3岁,就要挑书里的毛病。但我仔细看了看画面。