孩子的笑声与智力发育

心理学家通过研究发现:从婴幼儿的笑声中可以了解孩子智力发育的水平,了解到婴幼儿无法用语言表达的种种心理活动。一般地讲,爱笑儿童的智力发育水平较之不爱笑的要高一些,表明他们的笑,已经理解了事物好笑的原因;而不笑的孩子,心情严重压抑,感情忧郁,不利于智力发展。实验证明,出生12小时的婴儿,闻到香蕉或其他甜食时会露出笑容,这是一种本能的下意识行为,说明婴儿的神经系统已经开始工作了而真正意义上的笑声远比微笑更复杂,往往要到几个月之后才会出现,如4个月听悦耳声音时微笑。微笑及放声笑有表达感情的作用。这个阶段最能反映幼儿智力水平的笑声,便是由玩"藏猫描"的游戏中发出的笑声。家长短暂的躲藏之后再次出现时,幼儿会感到"如释重负"而兴奋地笑了。