摘要
如何培养孩子的兴趣爱好?首先,既不能以家长自己的兴趣爱好来决定孩子应该学什么,也不能盲目赶潮流看到别的孩子学什么,就让自己的孩子跟着学。我们对孩子采取的是发现苗头、因势利导的作法。范晔从1岁左右就爱听讲故事。他从生下56天就整托在别人家,照看他的老奶奶不识字,她只是按自己的理解拿着旧画报、小人书给孩子比划着讲,而范晔就能老老实实坐着听好一会儿;他两岁时,有一次,我们发现他拿着一张"参考消息"翻来复去地看,那认真劲儿不亚于上学后听老师讲课。等我们走近一看都乐了,原来那报纸是倒着呢!从此,我们更注意经常给他买一些儿童画报、书籍等。范晔5岁多时,在幼儿园听老师或小朋友讲的故事,回家后能有声有色地给我们复述一遍,其中讲得最生动的是"岳云大战金弹子",至今我们还保存着这份磁带。他上二年级时,我们发现他对朗诵有兴趣,市少年宫招生时。
出处
《父母必读》
北大核心
1989年第6期13-13,共1页
Parenting Science