摘要
高等院校的现代汉语教材如何改革,这是许多专家和语言工作者极为关注的问题。一些学者曾提出了打破旧教材传统内容框架的构想,这种锐意改革的精神是值得称道的。但新的框架到底应该如何建立,目前意见颇不一致,能为人们所接受的新教材的出现,更非短期内的事。实践要面对现实。现实,需要在旧有教材的基础上调整、充实、更新。基于此,我们准备根据在教学过程中所发现的问题,谈谈对黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》教材(以下简称黄本)第四版(1998年5月)语法部分谈一些粗浅的意见,以期就教于专家和同行们。
出处
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
1989年第1期92-96,20,共6页
Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)