摘要
1987年9月—1988年6月,在市区后西溪小学部分班级开设了健康教育课,并对其效果作追踪调查结果如下: 一、卫生知识水平。开课前试验组和对照组均作了卫生知识测验,无明显差异。开课后,试验组由较差生(60分以下)占45.30下降为1.71％,对照组由56.45％下降为26.61％,下降幅度明显不同。二、卫生习惯。开课前,二组卫生习惯较差生所占比率无显著差异。开课后,试验组由31.18％下降到7.06。对照组由35.35％下降到12.63％。而试验组的良好率(80分以上)由8.
出处
《中国健康教育》
1989年第6期42-42,共1页
Chinese Journal of Health Education
