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和新教师谈数学教学 第四讲 教学过程设计
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摘要
教师为了圆满完成教学任务,在制定教学计划和撰写教学笔记时,还应当就具体的教学目的和教学内容设计与选择合适的教学方法、教学进程和教学形式。这就是通常所说的“教学过程的设计”和“教学方法的选择”。这里主要谈谈教学过程的设计。我们知道,任何事物或任务的完成都有本身的发展过程和基本规律,任务通过过程而实现。教学任务也同样如此,我们总是通过一系列教学过程逐步完成教学任务的。因此。
作者
殷文
出处
《中学数学教学》
1989年第1期20-22,共3页
关键词
教学任务
教学过程设计
教学方法
教学目的
数学教学
教学计划
设计安排
课堂教学设计
时间效益
学习动机
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
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