高校要十分重视培养学生的人格因素

在一些同志的观念中,认为有了知识就具备了完全人格美的因素,这种看法是不妥的。影响一个人思想品德的形成、长进乃至事业上的成功的因素是多方面的。这里当然有注意力、观察力、想象力、思维力、记忆力等智力因素,然而,还有智力因素以外的情感、意志、性格、道德等心理因素。这些因素在学生的学习成材中起着很重要的作用。一情感能直接化为学习动机,成为激励学习的内在动力。列宁说:“没有人的感情,就从来也不可能有人对真理的追求”。在思想品德形成过程中,人们的认识只有与相应的情感体验发生共鸣时,才能对知识坚信不移。知识和情感相结合并形成信念。