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中学体育教研组评估研究
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摘要
一、研究目的实施系统的科学评价,不仅能使体育教研组经常处于最佳状态,有效地在学校系统中运转,完成学校体育工作总任务,而且对教研组自身建设,加强科学管理,提高工作质量也具有现实意义。
作者
周祖德
黄家驹
吕爵荣
出处
《浙江体育科学》
1989年第Z1期51-56,共6页
Zhejiang Sport Science
关键词
中学体育
学校体育
评估研究
骨干培养
自身建设
目标管理
量化表
评估因素
工作质量
体育科学
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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浙江体育科学
1989年 第Z1期
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