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小学数学教学改革趋势
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摘要
在全国改革的洪流中,小学数学教改的形势发展迅速。研究空气活跃,新教材、新教法不断产生,呈现出一派百家争鸣、百花齐放的局面,十分喜人。纵观小学数学教改形势,可归纳为下列几大趋势。一、数学教学观点的转变传统的数学教学观点认为,教师的使命是传授数学知识,学生的学习听命于教师的安排和灌输。
作者
邱学华
机构地区
江苏省常州市教科所
出处
《人民教育》
北大核心
1989年第2期21-22,共2页
People's Education
关键词
数学教学
新教法
数学能力
全国改革
坐静
什么是数学
数学思维活动
数学学习方法
中小学数学
概括能力
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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人民教育
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