音乐课中应重视无伴奏歌唱的训练

近年来,中国通俗歌曲作为一门艺术,已在群众中建立了稳定的地位,而且,通过频频举行的歌手大奖赛,据现出了一批又一批的歌星,产生了一些很有演唱能力的歌手,在演唱风格上也具特色,有利于人们的欣赏水平的不断提高。但我们也不能不看到,有些歌手为了达到震撼听众心扉,使人们受到情绪上的很大感染,往往使用大量的高音、长音、喊声、甚至哭腔;有的伴奏过于强烈,以致使人们听不清演唱内容;有的以乐代腔,似真非真,声情虚假。于是乎,一股淡化旋律的“劲风”也就自然而然地吹进了学校大门,猛烈冲击着中小学的音乐教学课堂,给音乐教学工作带来一定困难。