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理工科大学英语写作教学初探 被引量:3

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摘要 本文运用观代英语教学法原理,针对国家教委新颁的《大学英语教学大纲》中关于写作的具体要求,澄清了写作问题上的一些模糊认识,指出了英文写作在大学英语教学中的重要性,大胆提出了阅读须与写作相结合、以阅读带动写作的新设想。
出处 《武汉工程大学学报》 CAS 1989年第S1期54-59,共6页 Journal of Wuhan Institute of Technology
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