培养学生认真写作业的习惯

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摘要《小学数学教学大纲》明确指出:“要通过数学的训练,使学生养成书写整洁,严格认真的学习习惯”。认真做好作业是一个好学生的标志之一,是学生各种能力的综合反映,直接关系到学生将来对工作是否具有认真负责一丝不苟的精神。儿童心理学告诉我们:希望上进,希望得到老师和同学的好评,善于效学具体榜样,是小学儿童心理特征。

作者陶云

机构地区文林小学

出处《云南教育（小学教师）》 1989年第12期22-22,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词数学教学大纲小学儿童心理特征书写方法陶云竖式换行解方程

分类号 G527.74 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（小学教师）

1989年第12期

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