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作文入门三步
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摘要
“看”,即观察,这是解决学生“写什么”的重要环节。教师要精心指导学生有目的有侧重地看许多值得看的事物,关键是教会学生看的方法。可先确定小范围的静态的事物作为看的对象。
作者
杜全友
出处
《云南教育(小学教师)》
1989年第4期39-39,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
条理性
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1989年 第4期
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