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作文入门三步

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摘要 “看”,即观察,这是解决学生“写什么”的重要环节。教师要精心指导学生有目的有侧重地看许多值得看的事物,关键是教会学生看的方法。可先确定小范围的静态的事物作为看的对象。
作者 杜全友
出处 《云南教育(小学教师)》 1989年第4期39-39,共1页 Journal of Yunnan Education
关键词 条理性

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