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让学生在愉快的气氛中学习数学

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摘要 为了全面完成小学数学教学大纲所规定的教学目的和任务,减轻学生负担,提高教学质量,教师必须根据学生的年龄特征和认知水平,创设一种愉快的课堂气氛,让学生在此气氛中获取知识,增长智慧。这里就怎样创设一种愉快的课堂气氛谈几点体会。
作者 胡燕
机构地区 虹山小学
出处 《云南教育(小学教师)》 1989年第5期38-38,29,共2页 Journal of Yunnan Education
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