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评一节“组合图形面积计算”复习课

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摘要 复习课的目的是巩固旧知,查缺补漏,纠正错误,深化旧知,形成知识系统。因此教师要精心设计练习,使练习内容具有系统性,题型具有完整性,形式具有新颖性,让学生在分层次的练习中达到复习的目标。下面评介一节组合图形面积计算的复习课。
作者 赵玉华
机构地区 大理市教研室
出处 《云南教育(小学教师)》 1989年第6期36-37,共2页 Journal of Yunnan Education
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