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调动多种感官进行观察
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摘要
作文时,学生往往抱怨无内容可写。其实,作文内容就在他们身边:大自然景象万千,生活五光十色,周围的事物绚丽多姿,无一不是写作的源泉。怎样使学生发现它们呢?我认为调动学生的多种感官,是促使他们学会观察的一种有效的方法。一、用眼看,看色彩和形状。大千世界是一个色彩斑斓的万花筒,草木花卉,日月山川无不呈现出奇光异彩、千姿百态。
作者
顾淑红
出处
《云南教育(小学教师)》
1989年第Z2期20-20,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
作文内容
日月山
花丛中
应让
绘声
葡萄树
闻气味
写作内容
子越
果香
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
云南教育(小学教师)
1989年 第Z2期
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