教育文摘

复式五步教学程式尝试一、预习——定向导路。所谓“定向”,就是让学生明确在本堂或第一个“动”的时间里学习的主要内容和目标。所谓“导路”,就是给学生指明自学的路子和思考的方向。二、检查——定题导评。