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利用母语正迁移促进老工业基地二语学习——基于乔姆斯基的转换生成法的语言迁移特征
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摘要
简述了语言迁移定义。通过分析认为在外语教学中,适当发挥母语的正迁移作用可以使学习者更好地完成学习任务,提高教学质量和效率,促进二语习得。
作者
阎赫允
李惠
赵昊楠
李光
机构地区
黑龙江工程学院
哈尔滨理工大学
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第12期142-142,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
母语正迁移
二语学习
促进作用
分类号
S714.2 [农业科学—林学]
F127 [经济管理—世界经济]
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