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打造智慧型教师团队构建研训一体化网络——宁波市李兴贵中学校本教研掠影

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摘要近年来，宁波市李兴贵中学以新课程理念为指导，积极开展教学反思、教学调研、教师论坛、跨校联动等形式多样的校本教研活动，为教师创造良好的学习研讨环境，为教师专业发展提供平台和机遇。组织全体教师参加全国新课程研讨会，赴省内外优质学校观摩学习，以拓展教师的视野；

出处《浙江教学研究》 2009年第2期F0002-F0002,共1页

关键词校本教研活动教师团队宁波市一体化网络中学李兴新课程理念智慧

分类号 G622.0 [文化科学—教育学] G424.24 [文化科学—课程与教学论]

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