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生活经验是一种优质的课程资源
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摘要
新的课程观强调课程、教学与生活的联系。本文就历史教学中的典型案例。谈沟通学生生活经验和历史课的教学目标,激发学生学习热情和思维潜能,促进学生对新知识的理解和掌握,使学生生活经验化为有价值的课程资源。
作者
陈家华
机构地区
台州市教育局教研室
出处
《浙江教学研究》
2009年第2期14-15,共2页
关键词
生活经验
教育资源
教学策略
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G633.51 [文化科学—教育学]
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浙江教学研究
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