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休矣,不和谐的语文课堂用语

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摘要当前强调尊重学生主体地位、主张师生平等对话的背景下，教师教学用语尤其要仔细斟酌，不断向人性化、人情化、文明化、平等化、科学化方向发展。但我们在日常听课时，常常会发现许多不和谐的教学用语在课堂上响起。主要体现在以下五个方面：

作者毕泗建

机构地区泰安市第一中学

出处《山东教育》 2009年第4期34-35,共2页

关键词课堂用语和谐语文学生主体地位教学用语平等对话人性化人情化

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] B83-02 [哲学宗教—美学]

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山东教育

2009年第4期

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