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谨防学校民主评议形式化

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摘要 学校民主评议作为学校进一步加强学校行风建设、推进依法治教的重要手段,在实践中受到了广大教职员工的普遍欢迎。然而笔者发现,一些基层学校的民主评议工作存在着把关不严、质量不高、功能弱化等现象,个别学校甚至敷衍应付、流于形式,主要表现在以下三个方面:
作者 李磊
出处 《山东教育》 2009年第4期63-63,共1页
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