浅谈语感教学

初、高中《语文教学大纲》中明确规定,语文学科是一门教会学生正确掌握祖国语言文字工具的基础学科,它的主要任务就是指导学生学习语言。可我们的语文教学却有一个严重的失误,偏离了教学的本体——学习语言,而是热衷于指导学生研究语言。只有回归到语文教学本体上,寻求正确的教学途径,使学生形成语感,才能真正提高语文教学质量。"语感实践"和"语感分析"是目前所使用的区分于传统语文教学的两种常用方法。总之,不管运用什么教学方法,都应始终围绕一个中心——培养语感,始终遵循一个原则——指导学生自学,始终为了一个目的——学习语言。