变化驱动的研究生培养方案修订

高校担负着为国家培养和输送高水平和高素质人才的重任,如何适应国家建设需要建立科学的培养体系是高校的首要任务。在国防科学技术大学研究生2009培养方案修订过程中,培养过程中的变化成为重要的关注点。人才需求、学科方向发展、教学手段技术进步、教师队伍和生源等方面的新情况、新问题成为设计和完善培养方案的重要驱动。