远程教育多样化形势下的基层电大品牌建设

本文运用品牌学的一般原理,在论述基层电大品牌的培育环境基础上,对基层电大品牌建设所涉及的社会环境、存在障碍和构成要素等内容进行了分析,指出品牌建设是实现电大教育可持续健康发展的必由之路。并就如何借助形象识别系统打造具有竞争力的基层电大品牌提出了对策,包括构建基层电大理念识别系统,构建基层电大行为识别系统,构建基层电大视觉识别系统。