识字教育·乡村建设·民族再造——晏阳初的教育抱负及其启示

宴阳初是一个爱国的教育改革家。在他身上具有强烈的爱国热情与深沉的忧患意识。他与同仁们先从事平民的识字教育,目的是为了救治他们的"瞎、聋、哑"。随着宴阳初对中国问题认识的加深,他与同仁们转入乡村建设新阶段,把平民教育与农村建设结合起来,以便培养民族的新生命,振拔民族的新人格,促成民族的新团结,最终实现民族改造。宴阳初的教育情怀对我们今天从事农村工作具有重要启示。